В первой части пособия дается определение памяти, рассматриваются ее виды и процессы, разбираются различные варианты недостаточной сформированности памяти, перечисляются закономерности развития памяти и ее роль в формировании других высших психических функций, обозначаются особенности нейропсихологического подхода к развитию памяти и даются практические рекомендации, раскрываются «секреты памяти».

Во второй части пособия представлены игры и упражнения, направленные на развитие различных видов памяти. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию памяти, но и внимания, воображения, мышления, речи и пространственных представлений ребенка. Для облегчения работы с книгой инструкции в заданиях разделены на «взрослые» и «детские». Во «взрослой» (предназначенной для взрослого) инструкции описаны правила игры, подсказки и варианты усложнения заданий, даны полезные советы и рекомендации. В «детской» инструкции представлен игровой вариант, который поможет сделать выполнение задания более интересным и увлекательным для ребенка.

Книга будет интересна как широкому кругу специалистов, работающих с детьми (нейропсихологам, психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и всем родителям, вдумчиво относящимся к развитию своего ребенка.

Авторы: Курдюкова Светлана Владимировна, сотрудник Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им.А.Р.Лурия, практикующий нейропсихолог, ведущий специалист в области нейропсихологической диагностики и коррекции детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста; Сунцова Анастасия Владимировна, практикующий нейропсихолог, специалист в области двигательной и когнитивной нейропсихологической коррекции детей, испытывающих различные трудности в школьном обучении.

просмотреть все отзывы как заказать как оплатить пользовательское соглашение

*поставщик в РБ:

• ЧТУП «АКИРА»,унп 690609367, 220103, г.Минск, ул. Кнорина, д.50 (АБЧ).
• ИП Астровко А. М., унп 192979103, 220103, г.Минск, ул. Седых 52.

• ---